جاء في التقرير أن التعليم في مصر يواجه
مشكلات عدة أهمها ارتفاع كثافة الفصول وتعدد الفترات الدراسية وطرق التدريس
التقليدية وغياب التنمية المهنية الفعالة وانعدام الربط بين البرامج التدريبية
واحتياجات هذه التنمية وارتفاع نسبة الجهاز الاداري مقارنة بالمدرسين وضعف قدرة
الإدارة المدرسية علي احداث الاصلاح، حسبما ذكرت جريدة الجمهورية.
وأكد التقرير تضارب تفسير بعض القرارات
الوزارية وعزوف طلاب الثانوية عن دراسة المواد العلمية وحاجة بعض المدارس لعمليات
صيانة شاملة وإغلاق العديد منها لخطورتها علي التلاميذ تراوحت بين شهرين و 6 سنوات
في 266 مدرسة وعدم وجود أسوار لبعض المدارس.
